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野草诗社,愿孩子美好自由的生长

2016-05-13 Cindy 童书妈妈三川玲

这是坚持原创的童书妈妈第425篇分享

童书妈妈出版三川玲为今日头条签约作者


(最萌诗社成员——小美好)


“这个世界会有人读诗吗?”

 

年初,我有幸入选童书妈妈读书会,因为这样的缘分,认识了一群“趣而不同”的人,有工科思维强大的科学家,有充满正能量的工程师,有多才多艺的中医,有发现了学习奥秘的体育俱乐部创始人,有热爱读书和公益的妈妈……


我们这群人,在每个月末的一个下午约会在“时差”,围绕一本书进行一场信息量大庞大的对话。


虽然每月必读图书是读书会的主题,但往往只是楔子,随后的滔滔不绝才是琼浆玉液,让每位书友都脑洞大开,在每次读书会未完之时就开始怀念这次的时光并开始期待下一次的相逢。

 

因为读书会的单纯,有趣和有料,妈妈们都愿意带着宝宝同来,让孩子们成为朋友,感受这种快乐学习的氛围。渐渐的,大人们开读书会,孩子们在一旁玩成一团儿成为一种风尚,我们都很享受这样独特的亲子时光。

 

但是,读书会的两位发起人——三川玲和白滔滔觉得还不够。三川忽然想起,她曾经看《居里夫人传》的时候,讲到居里夫人和她的朋友们也会经常在一起举办学术沙龙。而他们的孩子呢,则由大家轮流进行科学的游戏和教学。


那么,我们的读书会既然也是藏龙卧虎,是不是也可以由家长们自发地各出所长地,为孩子们设置一些好玩儿有趣有益的活动呢?


最后,大家一起确定为诗歌。


诗歌是最好的语言、文字,乃至精神学习的方式。诗中有数不尽的历史和人生,有人类的理智与情感,有文字的温度和奇妙,如果能把诗的美好种在孩子们心中,这是多好的事啊!


(我们在一起读诗,不分大人还是孩子)


为孩子读诗,是件有趣又严肃的事


初春,三川老师和白老师召集了几位书友,包括两位美丽的主播妈妈,一位专研文化迁徙的英美文学博士,还有我这个公益项目的深度参与者一起讨论以下话题:

 

1.为孩子读诗,我们希望他们从中收获什么?

2.应该如何给孩子挑选诗歌?

3.组织什么样的活动让孩子爱上诗歌?

4.我们如何分工做好这件事?

......

 

当三川老师和白老师说出要为孩子们读诗这件事,我们的心中立即全然接纳并升起热情。因为童年时代诗歌带给我们的美好体验,让我们深信诗歌也会在孩子们心中留下同样的美好。


于是,组织孩子们读诗这件事很快确定下来,时间就定在下次读书会开始之前,先由白老师在西方经典诗歌中选出适合孩子们读的诗,之后请英美文学博士陈老师把关诗歌的文字和含义,再请两位专业主播张老师和赵老师分别用中英文带领孩子们朗诵,三川老师为总策划,我来统筹和执行。

 

从碰头会到第一次读诗会,期间近20天时间里大家邮件往来,微信沟通,终于把准备工作做足并把所有细节确定下来。虽然我们面对的是几个小孩子,其实如同操盘大项目一样,不能忽略任何细小的环节,换句话说,正因为面对的是小孩子,才要更认真更用心去对待。

 

终于,3月26日,“野草诗社”和孩子们见面啦!


“野草”的灵感来自美国诗人惠特曼,他在代表作《草叶集》中说“哪里有土,哪里有水,哪里就长着草。”我们希望,孩子如芳草遍布大地,自由舒展,生气蓬勃,充满生命的美好。

 

当我们几个大人坐在孩子们中间,就像等待将军检阅的小兵,心中的忐忑都写在脸上。当孩子们看到绿色的诗社大旗,在旗子上郑重的签上自己的名字,系上绿领巾,把一双双小手叠在一起喊出:“一二三,野草诗社成立啦!”我们的心才算放下来,因为看到了他们眼中跳动着小火焰,希望这种热情和兴奋一直延续,野草诗社如同挚友一直陪在他们身边。




 (孩子们在旗子上签名,佩戴绿领巾)


第一次野草诗社,孩子们读什么诗?


第一次野草诗社读的是英国诗人布莱克的《再玩儿一会》,文字质朴可爱,描写了天色已晚,大人呼唤孩子回家,但孩子们想再玩不想走的情景。一共四段,一二四段是大人在呼唤孩子回家,第三段是孩子央求大人再玩一会。


很自然的,在两位主播优美的领读之后,妈妈们来读大人,孩子们来读自己,每个人都是真情流露,大家都很享受这样的朗读。

 

(第一次野草诗社,我们读布莱克的再玩一会儿)


其实,在朗诵之外,两位专业主播在无形中带给孩子们很多东西,比如口腔体操,就是播音员放松口腔肌肉的练习,比如英文诗的韵脚,孩子们既了解到英文诗也是有韵的,又在朗诵中记住了这些动听的英文。

 

当天诗社结束后,我们收到几位书友妈妈发来的留言:

 

小朋友读诗,像电影一样的场景,美好!


昨天晚上带孩子读了那首诗,读完不得了啊,刚催她睡午觉,结果直接给我一句“不,不,让我们玩”这首诗好实用。


那次读诗后,第二天我收到一本《给孩子读诗》,她迫不及待让我读,很安静的听着,读到她熟悉的也跟我一起。后来我读明月几时有,我就想起王菲的歌,我也唱起来,她就哭了。然后情绪稳定后还要我给她读。


一直也没来得及发朋友圈,那天,当我急匆匆地赶到时差空间,走上二楼的那一刻,看到青草诗社的小诗人们,或站或坐或钻在桌子下面,朗朗的读书声,让我的心平静了下来。晓华的诗让我有种站在山顶,春风拂面,青草香沁人心脾,春天来了。



(自由自在读诗的小草们,注:照片中并未包含所有的小草)

 

心痒痒,我和宝宝能参与吗?


如果您喜欢带着孩子读诗,您可以首先戳这里找到这首诗歌:


童书妈妈诗歌 | 布莱克的《再玩一会儿》:给孩子们的赞美诗


和孩子一起自然的朗读,把声音录制成mp3格式发给我们,邮箱:cindy789@126.com 我们会认真聆听并选出几首发到平台上供大家欣赏,心痒痒吗?我们在这里静候你的诗来。


(和妈妈一起读诗的温馨时光)


再读一首

布朗宁夫人《可爱的弗拉希》,相伴一生的爱

富兰克林《世上最高尚的问题》,给每个孩子的人生箴言

布莱克的《再玩一会儿》:给孩子们的赞美诗

 海涅的《鲜花》:被谱曲250多首的“德国国民诗歌”

一位老奶奶的诗歌,曾经慰藉了整个国家的心灵

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